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Bill认为,非英语国家的学生学习英语,要听不同的材料,注意主要内容,理解语境;要积极去说,强迫自己去说,大胆地说;要广泛阅读,读自己感兴趣的,快速的读,每天至少读15分钟;要经常写作,尝试不同的表达方式,减少常识性错误,快速写作。
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