石家庄铁道大学：实行“滚动式”培养机制

[主持人]：各位网友大家好，一年一度的高考再次临近，如何选择一所适合的学校，困扰着学生和家长。中国教育网、中国教育在线联合主办的2010年全国高校招办主任访谈系列活动，为您答疑解惑，非常欢迎您参与节目，我们的网址是http：//gaokao.eol.cn，今天非常荣幸邀请到石家庄铁道大学，学生处高晓峰处长，高处长好。

　　[主持人]：首先请您介绍一下石家庄铁道大学的基本情况？

　　[高晓峰]：石家庄铁道大学创建于1950年，前身是中国人民解放军铁道兵工程学院，1984年更名为石家庄铁道学院，隶属铁道部；2000年划转河北省，实行中央与地方共建、为河北省重点骨干大学。2010年3月更名为石家庄铁道大学。目前，学校设有土木、交通、机械、经管、材料、信息、电气、力学、数理等16个院、系，国防交通、大型结构监测、交通安全工程等25个研究所，43个本科专业，4个硕士学位授权一级学科，28个硕士学位授权点，1个联合培养博士点。我校具有同等学力硕士学位授予权，并在8个领域招收工程硕士。2003年石家庄铁道大学被教育部批准为联合培养博士生单位，2009年被国务院学位委员会增为博士学位授权立项建设单位。

　　学校一直面向全国招生，本科一批录取。我校学科门类多，以工为主，覆盖工、文、理、经、管、法、教7大门类；教学质量高，荣获国家级教学成果奖4项，建有国家级精品课2门，国家级教学团队1个；1个班荣获全国先进班集体标兵，5个班荣获全国先进班集体，在2006年教育部本科教学工作水平评估中我校被评为优秀。学校科研水平位居同行业前列，先后获得国家科技进步特等奖1项，一、二等奖7项。毕业生就业工作是我校一大亮点和特色，我校学生培养有特色，深受社会和用人单位的青睐，本科毕业生就业率连续23年在96％以上。2009年，被教育部评为“全国高校毕业生就业工作先进集体”。

　　[主持人]：2010年全国高考报名人数呈现下降的趋势，贵校各专业招生计划情况怎么样，是否受影响？

　　[高晓峰]：2010年全国高考报名人数为946万余人，比2009年减少了74万人。全国高考报名人数下降的直接原因是我国按毛入学率计算的适龄入学人口数量在逐年下降，其次是海外教育竞争冲击了国内高考，三是大学生就业难的现状一定程度上降低了考生的求学意愿，四是高考招生选拔的多元化在一定程度上分流了高考生源。但是根据教育部数据，与报考人数下降相对应的是高校招生计划仍按每年5％左右的增长比例上下浮动，2010年我国普通高校计划招生657万人，比2009年增长3％，这意味着高考录取率将进一步提高。我校是全国本科院校中唯一以“铁道”命名的一批本科高校，办学特色鲜明突出，注重内涵发展，学生培养质量高，本科毕业生就业率连续23年在96％以上。2007－2009年录取一志愿率一直在95％以上，广大学子和家长认同率高，虽然2010年全国高考报名人数呈现下降的趋势，但是我校2010年招生计划仍然增加，增幅为6.6％。2010年我校面向全国近29个省份招生，一批本科生3200人、专科生200人，其中在河北省计划为本科1575人（占49.2％）、专科62人（占31％）。此外我校独立学院石家庄铁道大学四方学院2010年计划招生2600人。

　　[主持人]：相比较同类、同等级院校，石家庄铁道大学在专业设置上优势和特色有哪些？

　　[高晓峰]：结合市场需求及办学优势，我校2010年在41个本科专业的基础上又新增了通信工程、软件工程2个专业（详情可登陆我校本专科招生网站查询）。依托铁路行业优势，立足河北，学校建设了一批特色专业和优势专业，土木工程和交通运输工程两个一级学科为河北省燕赵学者特聘岗位；土木工程、机械设计制造及其自动化、工程管理、交通工程为国家级特色专业；工程力学、机械工程及其自动化、测控技术与仪器、计算机科学与技术、网络工程、交通运输、会计学、无机非金属材料、金属材料工程等为省级重点特色专业。其中，土木工程专业为我校第一个国家级特色专业建设点，也是河北省第一个通过国家建设部评估的专业，2009年该专业博士点立项建设申请获得成功。

　　[主持人]：贵校的硬件建设和师资力量如何？

　　[高晓峰]：我校本部在河北省石家庄市北二环东路17号，建筑面积达54万平方米，设备总值1.7亿元，图书馆馆藏纸质图书和电子全文图书225.79万册。校园网已经实现百兆桌面、千兆主干、全交换的网络结构。目前，拥有教职工1450多人，其中专职教学科研人员811人，教授164人，副教授400余人，硕士、博士生导师299人。有1个国家级教学团队，“全国优秀教师”和“全国师德标兵”10人，享受国务院政府特殊津贴和省部级有突出贡献的中青年专家55人，国家专业技术专门人才1人，国家杰出青年科学基金获得者1人，国家级教学名师1人，长江学者1人，河北省院士后备人选2人，国家百千万人才国家级人选2人。另外还聘请了121位科学院院士、工程院院士、知名学者为学校兼职教授。学校具有较强的科研实力。多年来围绕国家重点工程开展科技攻关，在长大隧道通风、国防交通应急工程、地质超前预报、大型结构健康诊断、TBM掘进技术、交通环境与安全工程等研究方向上具有鲜明的特色。近5年来，先后主持承担国家“863”　项目、国家杰出青年科学基金、国家自然科学基金、国家社科基金等各级各类科研项目800余项，科研经费达4.2亿元。在青藏铁路、南水北调、西气东输、秦岭隧道、芜湖长江大桥、厦门海底隧道、客运专线、高速铁路等重大工程建设及地方经济建设方面做出了突出贡献，获国家、军队和省部级科技成果奖100余项，其中，国家科技进步特等奖1项、一等奖2项、二等奖5项，省级科技进步一等奖18项。被SCI、EI、ISTP三大检索工具收录论文数量，连续多年跻身全国高校150强。建有1个国家级重点实验室培育基地，1个教育部重点实验室。

　　[主持人]：石家庄铁道大学的录取规则及平行志愿填报志愿时的注意事项有哪些？

　　[高晓峰]：河北省2010年将本科一批a、b合并为本科一批并继续实行平行志愿，省级招生部门会公布5分一档情况，各位考生要明确自己在全体考生中的定位，考生要根据各学校往年的录取分数，大致推算出高校录取的位次，然后与自己的定位进行比较，以此为依据来合理填报志愿。平行志愿可降低考生填报志愿的风险，解决考生志愿填报中的博弈难题，增加选择机会，有效解决考生“高分低录”问题。平行志愿录取模式对考生更为公平，考生的成绩与志愿中录取的学校更接近，也将更令考生和家长满意。

　　应该强调的是，考生要尽量避免被投档后又被退档的情况，这是平行志愿填报中最大的风险。实际录取中，由于每所高校都有投档比例，即使按照1：1的比例投档，个别考生也会因“所报专业已满，不服从专业调剂”等原因退档。何况一般情况下高校的比例都会高于1：1。一般为1：1.05或1：1.1。所以一定会有部分考生因此而被退档，而一旦被退档，就只能等待征集志愿的机会。不过通常来讲，征集志愿的院校供考生选择的余地也相对较小，很难达到考生的预期要求。所以在填报志愿时，根据自身情况，最好服从专业调剂。做好规避风险的准备。在填报平行志愿时要规避四种风险，一是专业志愿不服从调剂的风险；二是平行志愿也有先后顺序的风险；三是专业和院校难求两全的风险；四是志愿之间梯度不合理的风险。一般来说填报平行志愿要遵循“冲一冲”、稳一稳、保一保的原则来设计。

　　[主持人]：贵校的招生原则有哪些，是否招收二志愿考生？

　　[高晓峰]：我校2010年继续实行大类招生。大类招生专业有交通运输类（含交通工程、交通运输两个专业）、材料类（含金属材料工程、无机非金属材料工程、材料科学与工程三个专业）、电气信息一类（含电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程、电子科学与技术五个专业）、电气信息二类（含计算机科学与技术、信息工程、软件工程、网络工程四个专业）、2010年还增加了工商管理一类（含市场营销、物流管理两个专业）、工商管理二类（含财务管理、会计学两个专业）、经济学类（含金融学、国际经济与贸易两个专业），共有7个大类专业。

　　我校的录取规则是：全面贯彻实施高校招生“阳光工程”，本着公平、公正、公开的原则，全面考核，综合评价，择优录取。2010年的录取原则是，对于已投档的考生，录取时专业间没有分数级差，按照分数优先的原则录取。优先录取第一志愿考生，在第一志愿生源不足的情况下，接受非第一志愿考生。对享受加分或降分投档照顾的考生，按教育部及各省级招生部门的有关规定执行。

　　考生的身体健康状况按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会“教学［2003］3号”　文件《普通高等学校招生体检工作指导意见》的通知，以及《教育部办公厅　卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体体检检查取消乙肝项目有关问题的通知》规定执行。

　　[主持人]：同学选择专业时的注意事项有哪些，选择冷门专业，是否意味着就业难？

　　[高晓峰]：专业没有好坏，但有“冷热”之分。专业的“冷”与“热”是由社会对人才需求的供求关系所决定的。“热门”专业是相应领域人才短缺在社会人才市场上的反映。我校大部分专业之间的所谓“冷”“热”差距并不悬殊，“冷门”、“热门”专业在一定时期内比较稳定，但又不是静止不变的。相当部分“热门”专业的就业并不是恒定的，报考时“热”，就业时不一定“热”。当社会对这些专业的需求逐渐饱和，甚至过剩了，就会由“热”变“冷”。在此提醒广大考生朋友，选报专业首先要立足于自己的兴趣爱好和性格等，选择个人理想专业，应做到“冷门”和“热门”专业两者兼顾。主要有以下四方面：

　　（1）选专业不要忽略考生的个性特征

　　家长在早期要善于观察和发现孩子的个性特征。我国古语所言“三岁看大，七岁看老”是符合心理学规律的。这段时期正是儿童个性特征形成的关键期，家长要善于观察和发现孩子是外向型还是内向型，注意力是否集中、稳定，对“挫折”的感受如何等等。

　　很多职业具有鲜明的个性特征。例如有的经常变化、要求创新（记者、演员、作家），有的严谨、稳定、反复重复（会计、编辑、化验）；有的要求独立（医生、教师、外交家、管理人员）；有的要求协作或服从（秘书、翻译）；有的是劝服型，（律师、教师、心理咨询）；有的是机智型（主持人、公安人员、驾驶员），等等。考生和家长在选专业时一定要考虑这些因素。

　　（2）兴趣爱好很重要

　　考生的兴趣特长在填报志愿中是不可忽视的重要因素。兴趣是人行为的强大动力，对一件事兴趣盎然，就会乐此不疲、创新不断，对于学习、择业，乃至事业发展是有极大好处的。谁找到了自己最感兴趣的职业，谁就等于踏上了通向成功的大道。其实孩子的“职业理想”最初是十分模糊、不确定的，容易幻想、从众、受暗示和见异思迁。因此，对孩子的职业兴趣既不能顺其自然，也不要“逼子成龙”、操之过急，应从积极的意义上进行引导，帮助考生发现自己的潜质，鼓励考生全面有个性的发展，把高考志愿的选择与与孩子的兴趣特长有机结合起来。

　　（3）家长不能越俎代庖

　　家长喜欢的事业不一定考生喜欢，不一定要“子承父业”；家长的兴趣不一定是考生的兴趣，不要强迫考生，而应因势利导；家长的期望值一定要适度。

　　（4）要合理认识冷热门风险

　　冷热门专业只是相对而言，入学时的冷热门并不代表毕业时的冷热门，更何况大学本科教育现在只是复合式、通才式的教育。培养的是一种综合素质和能力。根据考生的实力，不要“追热避冷”，“冷”“热”专业可以兼报。