学龄前语言教育

学龄前期是人一生中语言发展的重要时期，孩子对语音和语法体系的掌握，基本上是在这个时期完成的。因而成人要提高语言教育意识，给孩子创设一个良好的语言学习的环境，为孩子的语言发展打下一个良好的语言基础。

1、成人要充分利用孩子周围生活的人和物，丰富孩子的生活经验，为孩子提供说话的材料，培养孩子口语表达的能力。如：节假日带孩子去公园玩，然后让孩子讲述在公园里看到了什么等。

2、在日常生活中采用“做做、玩玩、说说”的形式，使孩子把动手、动脑、动口结合起来，培养孩子学习语言的兴趣。

3、成人应多为孩子提供语言交往的机会。如鼓励孩子与邻里的孩子自由交往，孩子可以在交往中自然进行听说练习，并向同伴学习一些词语，以提高语言表达能力。