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今年，我的儿子Simon上四年级了，女儿Grace则是一年级。每天我都会在他们放学后问：“今天在学校过得怎么样？”每次，我得到的答案都是“挺好的”、“还不错”——孩子们从来不告诉我具体的发生了什么。
但是我希望知道具体发生了什么，或者至少是个完整的句子。因此在一天晚上，我列出了一长串有关学校生活的单子。它们并不是完美无缺的，但是通过它们的帮助，至少我从孩子们那里得到了一些完整的句子，有时候我们甚至会产生一场有趣的对话和更多衍生的问题。这些确实帮助我深刻地了解我的孩子们对于学校生活的看法。
1.今天在学校发生的最令你开心的事情是什么？（你最讨厌今天在学校发生的什么？）
2.今天在学校什么事情把你逗笑了？
3.如果可以选择，你愿意坐在谁旁边？（你不愿意谁旁边？）
4.在学校最酷地方是哪里？
5.告诉我你今天听见最古怪的词语？是谁说的？
6.如果我今天晚上给你的老师打电话，他会跟我说什么？
7.你今天帮助别人了吗？
8.今天有人帮你做什么了吗？
9.告诉我一件你今天学到的事？
10.你今天什么时候感到最开心？
11.你今天在什么时候感到无聊？
12.如果外星人开着宇宙飞船到你们班绑架走了一个人，你最希望他是谁？
13.在休息时间你可以选一个从来没玩过的小朋友一起玩，你选谁？
14.告诉我今天发生了什么好事？
15.你的老师今天说的最多的词是什么？
16.你觉得你在学校还应该多学（做）点什么？
17.你觉得你在学校应该少学（做）点什么？
18.你觉得在你的班级里你应该对谁更好一点?
19.你在休息时间在哪里玩的最多？
20.在你的班级里谁最有趣？为什么？
21.今天午饭什么菜最好吃？
22.如果明天你成了老师，你会干什么呢？
23.你的班里谁需要管管？
24.如果你可以和班里某个人交换座位，你会选择谁？为什么？
25.告诉我你今天在学校使用铅笔的三种不同方法？
到目前为止，我最喜欢的问题是第12、15和21个。含有“外星人”的那个问题让孩子能够含蓄地表达他在班里最讨厌的人，并且给你机会和孩子交流，明确他为什么这样感觉。这种问题能够让你发现一些深层次的问题。
有些问题能够带来意想不到的回答。当我问第三个问题时，我发现我的孩子居然不愿意和他在班上最好的朋友坐在一起——这并不是出于他们吵架了之类的原因，而是他希望也能有机会和别的同学交流想法。
当孩子逐渐长大，我知道我必须更加努力以融入他们，了解他们的想法——但我知道这些都是值得的。
