复读的我们如何重新出发

蒋才春画

复

读

排除压力

自我鼓励

经过了高考的“战争与洗礼”，许多考生走进了大学的校园，但仍有部分考生或因发挥失常，或因填报志愿不适而落榜。如今，新学期开始了，是选择就此放弃学业还是为了梦想再拼搏一年？不少学生毅然选择了再次踏上高考之路。作为一名曾经的高考生，在已经拥有系统的知识脉络下，要如何面对新一年的征程？

□本报记者杜润涛

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良好学习环境很重要

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自我鼓励树正确考试观

“现在不允许学校收取复读生，在家里学习缺乏氛围，在外面租房子也感觉学习效率好低。”作为2015年高考的一员，小李在未能被理想学校录取的情况下，毅然选择了进行复读。然而，想进入学校复读成为了一大门槛，由于我省公办学校不允许招收复读生，许多像小李这样的学生挤破头了想进入民办学校，而高昂的复读费用使许多学生望而却步。

“学习还是需要有氛围，一个人在家看书学习的效率太低了。”在外面租房子复读的小张充满了无奈，民办学校复读学位有限、价格又高，而一个人在外面学习效果又不理想，既然选择了复读就想要拼一把争取一下，可往往会因为学习环境的影响而无法起到较好的效果。

面对复读生的实际情况，长期从事教育工作的符老师表示，作为一名复读生，本身就受到心理、周边环境等方面的压力，因此，一个良好的学习环境对复读生起着十分重要的作用。复读生要如何选择学习环境？符老师建议，能够进入学校学习是最好的，如果无法进入学校，学生可以考虑进入高校的图书馆寻求一个座位，一来拥有较好的学习氛围，二来遇到困难还可以求助师兄师姐。如果经济条件允许，考生也可以选择进入培训班学习，以有效地查漏补缺，做到复习事半功倍。

无论是发挥失常还是填报志愿不适等原因，选择复读的心理压力是影响考生提升的重要原因之一。那么如何才能有效克服心理压力、实现复读的目标呢？考生应树立正确的考试观和自我鼓励是有效途径。

“从报考指南上看到，部分院校‘谢绝’复读生，像报考军事院校的考生须是不超过20周岁的应届高中毕业生，报考公安院校的考生年龄不超过22周岁，医学类8年制本硕博连读专业也只录取应届考生等。”复读生小吴担忧地说，这些专门针对复读生的要求无形给了我们很大的心理压力。

对此，符老师建议，心理压力大是每一位复读生的正常现象，复读生需要清楚自己的起点，不同层次的复读生高考提升的空间也是不同的，可根据这些给自己树立目标。要学会宣泄和转移情绪以及自我安慰，转移来自社会、家庭、学校等各方面的压力。同时，应清醒地认识到不管刚刚结束的高考成绩如何，都已是过去式。

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抓弱点提升防强点丢分

作为一名已经拥有系统知识脉络的考生，在复习的过程中如何才能是复读效率最大化，最大程度地提高学习成绩呢？符老师建议复读生要抓住弱点提升，不让强点丢分。

符老师认为，复读生已经有完整的知识结构，加上对高考有了一定的了解和认识，在复读的过程中，考生首先要对自己的知识结构进行全面剖析，分析自己的学习态度、学习方法、考试技巧等各方面的优势和不足，进一步拓宽自己的知识面，而不是在高三那样做知识的简单重复。同时，认真分析自己高考中存在的问题，追问自己在复读期间可以从哪些方面提升，如何有效提升？这样以来，展开有针对性的学习和攻关，对于复读过程的提升会有明显的效果。