2016年度的高考已经落下帷幕，但是，一条关于河南商丘9岁女孩参加高考的消息仍然占据各大网站的显著位置，也引发社会各界的热议。
每年的高考就像每年的春晚一样，好像是网民的狂欢节，对高考作文、高考状元、高考神童……进行大篇幅的报到和评头论足。上文这位9岁的小女孩，就沾了“高考神童”的光，网民支持有之，质疑有之。其实大家大可不必如此，完全可以理性地看待这件事。
首先，对小女孩来说，年少参加高考是人生中的亮点，美好的回忆。
上文的这位小女孩跨越了9年的时间完成了大多数18岁的学生的学业，并由胆量参加高考。对于其他人来说，这是一件神奇的事情，值得大书特书，完全能冠上“神童“的名号。但是对小女孩来说，也许非常平常，在她这个年纪能够参加高考，只是因为她已经完成了本该在18岁完成的课程，去参加高考只是检验自己的学习成果，考上了也不一定会去上大学，没考上也可以继续努力争取下次的成功，毕竟她的年纪离高考还太远了。可以说，她现在参加高考没有任何损失，反而能够在人生中增加绚烂的一笔，成为美好的会议。
其次，对家长来说，适合孩子的学习方式就是最好的，哪怕是高考。
据报道她的父亲说，他不承认所谓的神童或者高智商，而是认为自己在教学方法和理念上使她本人形成了一个好的生活习惯和学习习惯，学习效率高而已。正如小女孩的父亲来说，她之所以有这个能力学习18岁的学生能够学习的课程，除了她智商正常外，还在于他的父亲有科学的、适合她的教学方法，她自己有良好的生活习惯和学习习惯，而这样的经验对大多数的孩子并不适用。因此，世人大可不必以《伤仲永》的例子来嘲笑小女孩，也许在她的父母的科学教导下，她自己的努力下，年少就参加高考很可能并不是她一生中唯一值得肯定的地方，她的未来大有可为。
最后，对社会来说，孩子的成功各有不同，因人而异，要坦然待之。
随着中国人经济水平的提高，家长对孩子的教育、孩子的未来抱有上少年班、出国留学、成为诺贝尔获奖者……的期望也许大有人在。但是请家长们要意识到，孩子的成功并不是家长的成功，孩子的成功并不仅仅表现在学业方面，还在于对社会的贡献，对环境的保护，对自己人生的良好把握……也许大多数的孩子并不能像文中的小女孩表现地如此夺目，但只要自己的孩子能够在自己的能力范围内获得了成功，家长就应该对他们的成绩继续肯定，至于孩子的学习阶段是否能够像神童一样天赋异禀，家长需要坦然待之。
正因为大多数的人都是平凡的人，所以我们更应该对类似于贝多芬4岁开始作曲，康熙6岁登基，邓波儿7岁拿奥斯卡，丁俊晖14岁拿世界冠军这样的孩子给予更多肯定和支持，让他们健康成长，这样他们的未来才会更加广阔。就让我们才从理性看待9岁女孩参加高考做起吧。
